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Gestion des incidents et événements indésirables

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Les incidents et événements indésirables font partie des réalités du système de santé. Lorsqu’ils sont mal gérés — ignorés, minimisés ou traités de manière punitive — ils fragilisent la sécurité des patients, démobilisent les équipes et empêchent l’apprentissage organisationnel.

À l’inverse, une gestion structurée, transparente et bienveillante des incidents permet de comprendre les causes profondes, de renforcer les dispositifs de prévention et d’améliorer durablement les pratiques. Elle contribue également à instaurer un climat de confiance propice à la déclaration et au retour d’expérience.

Cette formation propose des méthodes simples et adaptées au terrain pour identifier, déclarer, analyser et traiter les incidents et événements indésirables, dans une logique d’amélioration plutôt que de sanction.

Module 1 – Incidents et événements indésirables : comprendre pour agir (3–4h)
Définitions et typologies
Différence entre incident, événement indésirable et accident
Enjeux humains, organisationnels et institutionnels
Lien avec la qualité et la sécurité des soins
Module 2 – Déclaration et signalement des incidents (4–6h)
Pourquoi déclarer ?
Freins à la déclaration
Dispositifs de signalement simples
Rôle des différents acteurs
Module 3 – Analyse des causes et facteurs contributifs (4–6h)
Approche systémique des incidents
Identification des causes profondes
Facteurs humains et organisationnels
Méthodes simples d’analyse (adaptées au terrain)
Module 4 – Actions correctives et prévention (3–4h)
Élaboration d’actions correctives
Priorisation et faisabilité
Suivi des actions
Prévention des récidives
Module 5 – Culture d’apprentissage et retour d’expérience (3–4h)
Partage des enseignements
Communication interne constructive
Capitalisation des apprentissages
Ancrage dans l’amélioration continue
S_F5
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Basic info

Cette formation vise à structurer une gestion constructive des incidents et événements indésirables en santé. Elle favorise une approche non punitive, centrée sur l’apprentissage collectif, la prévention des récidives et l’amélioration continue de la sécurité des patients.